毛澤東品國學

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  • 毛澤東品國學

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    內容簡介

      目前,「國學熱」一浪高過一浪,「國學班」、「國學院」遍地開,「國學大師」滿街走。于丹、易中天、李零等成為大眾喜愛的「學術明星」,各種祭祖活動此起彼伏,「孔子學院」開到了非洲大陸……短短數年間,國學由書櫥裡的「古董」,一躍為人人開口即談的「顯學」。

      儘管戰爭年代戎馬倥傯,儘管建設時期日理萬機,但毛澤東爭分奪秒所研讀的國學典籍,用「汗牛充棟」來譬喻絲毫不誇張。當今的某些以「國學大師」自居的人,是無法望其項背的。

      如何對待以國學為核心的中華傳統文化,毛澤東曾提出了明確主張:總結,整理,「取其精華,棄其糟粕」,推陳出新,古為今用。

      毛澤東有一句名言:「讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。」

      古為今用,活學活用,是毛澤東品讀國學經典、挖掘國學寶藏的一個最大的特徵。這也是他超過那些皓首窮經,數黃論黑;坐談立議,百不及一;起而行之,百無一能的「書蠹」們千萬倍的地方。

      毛澤東一生筆走風雷,寫過許多氣勢雄宏足以傳誦千古的文章。《毛澤東選集》,「雄文四卷」,曾有人做過粗略統計,其中的成語典故,有40條左右來自《左傳》,有20至30條來自《論語》、《孟子》、《史記》、《漢書》等,有10條左右來自《詩經》、《尚書》、《易經》、《大學》、《中庸》、《戰國策》、《後漢書》、《三國志》、《孫子兵法》、《老子》、《莊子》、《國語》等。「毛選」中活用古典小說、詩詞曲賦的地方更是俯拾皆是。

      在毛澤東妙筆點化下,古老的國學典籍中的成語、典故、詩詞,甚至神話傳說,立即變得熠熠生輝,煥發出新時代的勃勃生機,給人以雋永的啟迪,從而使他的文章光彩奪目,虎虎生威,讓人百讀不厭。

      毛澤東在演講、講話和與人交談時,常常上天下地,海闊天空,縱橫古今,對於國學典籍中的故事、成語,他得心應口,隨意驅馳。他能以古典小說中的一個精彩情節來說明一個深奧的革命道理,令聽者撥雲見日;他能從初見者的姓名中尋找到楚辭唐詩,讓對方驚歎不已……聽毛澤東演講,和毛澤東交談,在享受他獨特的口才魅力的同時,使人深深受到思想的啟迪,情操的陶冶,國學知識的教益。

      「江山如畫,一時多少豪傑!」

      暮年毛澤東曾對一位美國來訪者說:「我生著一張大中華的面孔。」青年毛澤東在一首詩中詠唱:「山川奇氣曾鍾此。」是的,毛澤東是中華山川奇氣所鍾的奇男子、偉丈夫,更是延綿五千年國學智慧之精華所哺育鑄就的「風流人物」!

      集革命家、軍事家、政治家、哲學家、書法家、詩人於一身的毛澤東,博覽古籍,精通經、史、子、集,是當之無愧的無冕的「國學大師」,他對國學的品評、批注和古為今用,是留給後代的一筆寶貴的精神財富。整理和挖掘這筆精神寶藏,對於今日的「國學熱」具有多方面的指導意義,對於國學的全面復興和走向世界,對於中華文化的大繁榮大發展,具有難以估量的價值和作用!

    作者簡介

    盧志丹

      字照青,筆名蒲岩。生於一九七六年農曆七月二十九日。來自大西北的深山僻壤。種過田,教過書,做過工,經過商,徒步重走過陝甘境內的長征路。是毛澤東的超級粉絲,潛心研究毛澤東生平事蹟及文章詩詞十餘春秋。目前在北京致力於國學經典的研究和中華民族精神的發掘。遊心於佛儒之間,騁目於古今之變。以其豐富的人生閱歷、睿智的思辯能力、矯健酣暢的文字功力,策劃和創作過多部暢銷作品。是國內將紅軍長征精神引入現代職場和員工培訓領域的第一人。其專著《英雄式員工的長征精神》被公認為頗具影響力的本土化員工勵志經典之作,被各大媒體廣泛報導,是許多黨政機關、事業單位和企業組織的員工們人手一冊的必讀之書。


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